Monday, December 18, 2023
中國式父親主外、母親主內的家庭，最後，孩子都怎麼樣了
上大學的時候，我接了一個家教的工作，我的主要職責就是在孩子（2年級，女孩）每天放學之後接她放學並在家裡輔導功課，幫助她更好更快地完成作業。
去做家教的前幾天，我還有點心裡沒有底，因為這戶人家家庭條件比較好，住的是200多平方的海景別墅，家裡除了我這個家教老師之外，還有兩個負責家庭衣食住行以及照顧孩子的保姆。畢竟掙別人的錢，要看別人眼色行事，出於對有錢人的片面理解，我這等窮人心裡未免有些打怵，去了之後也是謹慎行事，恭恭敬敬，並儘力做好自己的工作。
剛開始還沒有太多感覺，可是時間長了我卻發現，雖然這個家庭經濟條件非常好（爸爸是某著名空調品牌集團的經理，經常往來於各大國家，媽媽在家裡操持大小事務，是全職太太），但是家裡的孩子卻與我想像有錢人家的孩子表現得不一樣。
這個比較富裕的家庭，遵循著大多數中國式家庭標準的規則"男主外，女主內"。如果不考慮其他，其實試想一下，在一個核心家庭當中，男人負責掙錢養家，女人負責貌美如花，看似是分工和諧的組成，但是在我經歷了這個家庭的相處模式，以及見證了無數個其他家庭如出一轍的存在，這個相似的畫面，對於孩子，剩下的結果，不是物質的滿足，而是精神的空虛。
行走在經濟快速發展的時代，我們往往變成了物質的擁有者，精神的流浪者。而我家教的這個對象小麗亦是如此，雖然名牌的鞋子，名牌的書包在身，但卻表現出了極度寂寞的情況。
當出差的爸爸一回家，她就會像身上抹了蜜一樣總是粘著爸爸，而對待媽媽則總是惡語相向。「我太討厭你，等我長大你就完了」等這類話已成為家常便飯，而面對這樣的情境，主內的媽媽雖然看起來凶煞，時而挑保姆的毛病、時不時也替我爸媽教育一下我，而面對自己的孩子卻無計可施。更不用說三天兩頭出差的爸爸，根本就不知道他的孩子到底變成什麼樣子了。
事實上，教育孩子不是幫他做事，不是給他掙錢，而是陪伴他成長，讓他的人生步入正軌，上面事例中的家庭，雖然表面上已經獲得了巨大的成功，家庭完整、事業有成，但孩子心靈的缺失，這就像隱藏在深海里的冰山，隨時再次會上演一場新的《泰坦尼克號》。
過度"分工明確"的爸媽，對孩子有什麼影響？
1、 會造成孩子的精神空虛
我見過很多總是急需想要獲得關注的孩子，這樣的孩子，有的總是在渴求父親和母親的關注，一旦發現無法獲得父母的積極關注時，就會把注意力轉向她身邊親近的人。
像我這個家教就屬於孩子的第三種選擇，每當我去到她家時，她不是抱著我的大腿，就是急忙的拉著我的手上二樓看她畫的畫，看她寫的字，看她和父母偶爾出去旅行過的照片。
事實上，我的工作只有接孩子上學和輔導作業，除了這些工作，我也沒有其它的精力再去考慮別的，可是有時我完成家教工作回到學校時，孩子就會哭著鬧著讓媽媽打電話給我，有時讓我陪她去參加學校舉辦的家長親子互動遊戲，有時讓我陪她去吃她喜歡的肯德基，有時跟同學打架了，也會讓媽媽打電話向我傾訴。
我剛開始一臉懵，並沒有往深刻的問題上去考慮，但仔細想來，事實上這是孩子在向大人們發出的求救信號，她彷彿在吶喊："爸爸媽媽離我越來越遠了，我真的好孤獨，我真的只想像平常人一樣擁有一個平凡溫暖的家庭"。
2、 會引亂孩子行為的方向
當媽媽的總是會心細，怕孩子冷了，熱了，餓了，渴了，因此，總是會習慣包辦孩子的衣食住行，於是，在傳統中國家庭當中成長起來的孩子總是缺乏獨立意識。
而在這樣環境成長下來的孩子，從小就養成了衣來伸手飯來張口的習慣，更不用說孩子的性格養成了。女主內的媽媽大多數通常比較溺愛孩子，就算孩子有過多過分的要求和語言，也只會批評幾句，但隨後就會給予孩子不恰當的物質補償。
我家教中孩子的媽媽就是這樣，當然我們並不能承認世界上所有女主內的媽媽都是這樣的，但是討論到這個話題，只是想給大家有所警醒。
孩子在溺愛環境下成長，一旦他的訴求得不到滿足，孩子就會哭鬧，越小慣著孩子，孩子就會變本加厲，耍小脾氣，甚至出現剛才我講的案例當中的，對媽媽惡語相向的行為。
父母出現撫養責任上過度的"分工明確"對孩子是非常不利的，比如像傳統家庭中的父親在外獨當一面，回到家中卻一問三不知，而母親在家大事小事操碎了心，卻與孩子沒有任何共同的語言，對孩子的成長多多少少都會造成負面的影響。
有人說：家庭是孩子的第一課堂，而父母是孩子人生中的第一任教師。如果孩子在漫漫的人生路上缺少了父母任何一方的陪伴，那麼他的生命是不完整的。
無數個在家苦苦等待的小孩，有的父親母親回來的時候，孩子已經睡下了，而當孩子醒來時，父母卻早已經踏上了忙碌的旅程。
就這樣本該擁有的親情，我們卻錯過了，等到孩子長大了，那些失去的日子，我們還能再找回來嗎？
（本文為教師育兒團隊原創文章，部分圖片來源於網路，歡迎家長朋友關注、討論！）
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment